Testimonio de Karine Berthier, 2020
Soy profesora de español y me gustaría agradecer a TANDEM la calidad de su formación. Es la segunda vez que tomo un curso de español en esta escuela y no me arrepiento. Del 9 al 13 de marzo, hice un curso de una semana de «Español y Cine», justo antes de tener que volver a casa por el cierre patronal (debido al Covid-19).
Pude abordar varios aspectos de películas y cortometrajes en español relacionados con temas del plan de estudios de español del liceo francés (por ejemplo, la relación de pareja y la situación de la mujer en la sociedad, la situación política en Chile antes del golpe de 1973, la diversidad cultural y lingüística en España)… Los documentos y actividades propuestos han sido muy útiles para mi enseñanza y pienso utilizarlos en mis próximas secuencias didácticas. De hecho, durante este periodo de encierro y aprendizaje a distancia, ya he utilizado materiales del blog de profesores de TANDEM «Mujeres españolas de la actualidad sociopolítica» que he integrado en un cuadernillo titulado «Espacio privado – espacio público: itinerario de las mujeres». El objetivo de la secuencia es responder a las siguientes cuestiones:
¿Por qué las mujeres tienen que conquistar el espacio público? ¿Cómo se excluye a las mujeres del espacio público? How is the condition of women evolving? ¿Cómo han conseguido las mujeres salir del espacio privado?
Espacio privado – Espacio público es uno de los ejes que debemos estudiar en los cursos equivalentes a los niveles 1º y 2º de bachillerato en Francia. Los documentos propuestos por las profesoras de TANDEM encajan perfectamente en la secuencia e ilustran cómo las mujeres han sido capaces de conquistar el espacio público en España. También pretendo utilizar los cortometrajes y anuncios vistos y estudiados con Susana durante esta semana de marzo sobre el mismo tema.
En resumen, no dude en participar en la formación para profesores de TANDEM, ¡se adaptarán y responderán a sus necesidades pedagógicas!
~ Karine Berthier