Nuestra Directora, Begoña Llovet, se ha embarcado durante cuatro meses en un proyecto educativo de la Fundación Vicente Ferrer en la India, como profesora de alemán voluntaria en la Escuela Profesional de la Fundación.
La Escuela Profesional es un proyecto que inició su andadura en 2012 y que permite a chicos y chicas con una formación universitaria acceder a una beca de un año para mejorar sus conocimientos de inglés y de informática y para aprender un nuevo idioma (español, francés o alemán). Al mismo tiempo mejoran sus habilidades comunicativas y desarrollan estrategias para la búsqueda de empleo, como la redacción de un currículum y recursos para superar una entrevista de trabajo.
Begoña Llovet forma parte del equipo de profesores voluntarios que colaboran con este proyecto de la Fundación Vicente Ferrer en Anantapur. Su experiencia está siendo maravillosa y un ejemplo para todo su equipo de TANDEM que la seguimos cada día desde TANDEM Madrid.
El proyecto de la Fundación Vicente Ferrer al que se suma Begoña, la Escuela Profesional de Lenguas Extranjeras, apuesta por la integración de chicas y chicos de la India en el mercado laboral, especialmente aquellos con discapacidad. Por ello, de las 166 plazas de este año, 64 serán para chicas y chicos con alguna discapacidad.
Su papel en la nueva Escuela Profesional de Kuderu para chicos será proporcionarles a estos jóvenes unos sólidos conocimientos de alemán y acompañarles en el aprendizaje de esta apasionante lengua desde su país natal: la India.
El acto de inauguración del nuevo curso tuvo lugar en el auditorio de Bukkaraya y a él asistieron docentes que participan en el programa, miembros de la Fundación Vicente Ferrer y de la Universidad Sri Krishnadevaraya de Anantapur (centro académico que certifica los estudios de la Escuela Profesional con un título de postgrado).
Todos ellos trasladaron a los jóvenes la confianza en sus capacidades y les recordaron la importancia para su futuro de aprovechar esta oportunidad académica, que puede abrirles las puertas del mercado laboral, uno de los mayores obstáculos a los que se enfrentan los jóvenes en la India. Según explicaba una de las jóvenes de la nueva promoción, “En la India ya somos muchos los jóvenes que estudiamos, pero seguimos sin saber cómo encontrar trabajo”. Y ese es uno de los principales objetivos de las Escuelas Profesionales, que sean capaces de acceder a un empleo, facilitándoles las competencias necesarias para ello.
