Professeur de tous les cours d’Espagnol et responsable du marketing et de la promotion à TANDEM MADRID, spécialisé dans la formation des professeurs d’Espagnol à TANDEM.
Cours d’espagnol intensifs et réguliers de tous niveaux, cours particuliers en entreprise, cours de formation pour enseignants, tuteur pour les enseignants en stage.
En tant que professeur, je suis quelqu’un de très motivé par mon travail et j’essaie de toujours m’améliorer, je suis proche de mes étudiants dans les cours auxquels je participe, et surtout, j’aime organiser des échanges linguistiques, où de plus en plus de personnes s’inscrivent chaque jour. Nos échanges nous distinguent des autres écoles et c’est dans cet esprit que je représente TANDEM.
Une autre facette de mon travail que j’apprécie est la rédaction de matériel pédagogique. J’ai récemment coécrit le guide de l’apprenant NUEVO PRISMA B2 avec David Isa.
2007 2008 | Master en Formation Des Enseignants d'Espagnol. University of Alcalá de Henares |
2001 2002 | CAP, Cours d'Adaptation Pédagogique. Université Complutense, Madrid. |
1996 2001 | Diplômé en Littérature Espagnole. Université Autónoma, Madrid. |
Anglais, B2
Français, B2
Novembre 2015 | Module d'Accréditation Pour les Tuteurs de l'AVE Global. Instituto Cervantes. 5 heures. Formation des tuteurs des enseignants en début d'expérience professionnelle. Département de formation des enseignants de l'Instituto Cervantes. 20 heures. |
Avril 2014 | Participation à un atelier : "La conception de matériel pédagogique : un processus de collaboration", animé par Agustín Garmendia. |
Mars 2014 | 15e conférence sur les questions pratiques auxquelles sont confrontés les professeurs d'Espagnol, IH Madrid et Edinumen. Atelier donné : "Activités théâtrales dans nos salles de classe quotidiennes : perdre la peur de parler Espagnol". |
2012 – 2013 | Cours d'accréditation pour les examinateurs de DELE C1-C2 et DELE B1-B2, FEDELE-Instituto Cervantes |
Février 2012 | Tuteur dans la Classe Virtuelle d'Espagnol (AVE), Instituto Cervantes, cours de 30 heures |
Novembre 2011 | Tuteur dans la Classe Virtuelle d'Espagnol (AVE), Instituto Cervantes, cours de 30 heures |
Juillet 2011 | Les jeux dramatiques dans la classe d'Espagnol : un outil utile pour développer les compétences communicatives, 10 h. Université Internationale de Menéndez Pelayo. |
Décembre 2010 | Première Conférence Internationale sur les Langues : Traduction, Technologie et Autonomie dans l'Enseignement et l'Apprentissage des Langues, Université Nationale d'Irlande, Galway. Présentation : "Méthodologies d'enseignement pour l'enseignement d'une seconde langue : vers une expérience d'apprentissage plus significative et plus autonome" |
Novembre 2010 | Nouvelles approches dans l'enseignement de la grammaire et du lexique. Durée 25 heures. FEDELE |
Juin 2010 | Développement du profil de l'étudiant en tant qu'apprenant indépendant. Durée 12 heures. Instituto Cervantes-FEDELE |
Mars 2010 | Congrès Web International sur les Questions Interculturelles et l'éducation, Organisé par la Fundación Comillas, l'AECID et l'Instituto Cervantes. Conception et Production de l'Emploi du temps et de l'unité d'Enseignement, Université de San Jorge, Cours en ligne, équivalent à 101 heures |
Septembre 2009 | 20ème congrès international de l'ASELE, Université de Comillas, Santander |
Février 2009 | "La Chine, nouveau défi dans l'apprentissage de l'Espagnol comme langue étrangère". Durée : 8 heures. Enforex, Madrid avec les Editeurs d'Edinumen |
Septembre 2008 | 19e Congrès international de l'ASELE, Université de Cacéres, Cáceres, |
Décembre 2008 | Cours de formation avec accréditation pour les examinateurs du DELE. Durée de la formation : 30 heures. Instituto Cervantes, Madrid |
November 2007 | L'enseignement de l'Espagnol comme nouvelle langue pour les immigrants Marocains. Durée de la formation : 10 heures. Instituto Cervantes, Madrid |
Juillet 2007 | Cours de formation pour les Professeurs d'Espagnol Langue Etrangère. Durée de l'emploi : 40 heures. ADES |
Avril 2007 | Atelier : Le cinéma comme matériel pédagogique en classe pour les apprenants étrangers d'Espagnol. Durée de la visite : 5 heures. Instituto Cervantes, Dublín |
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